登錄 注冊

                    幼兒園健康教育教案

                    時間:2020-05-18 幼兒園教案 我要投稿

                    最新幼兒園健康教育教案精選3篇

                      作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的最新幼兒園健康教育教案精選,希望能夠幫助到大家。

                    最新幼兒園健康教育教案精選3篇

                      最新幼兒園健康教育教案精選1

                      活動目標:

                      1.了解肚臍的作用,體會生命的傳承與血緣的聯系。

                      2.知道正確的保護肚臍的方法,養成良好的衛生習慣。

                      3.加深對媽媽的情感,愿意愛護自己的身體。

                      活動準備:

                      故事課件,胎兒發育圖和胎兒生長視頻,"高人矮人"的游戲牌,背景音樂,玩具娃娃若干。

                      活動過程:

                      一、謎語導入,看圖揭曉謎底。

                      教師:一只小眼睛,不會看東西,長在肚子上,衣服藏好它。

                      二、結合課件,了解正確保護肚臍的方法。

                      1.觀看圖一,猜測腹痛的原因。

                      教師:請你猜一猜他為什么會肚子痛呢?

                      2.觀看圖二,討論腹痛的起因。

                      教師:醫生給他做了檢查,檢查結果很快出來,看看診斷書上都寫了什么呀?

                      3.觀看圖三,了解肚臍與腹痛的聯系。

                      教師:為什么用手摳肚臍、睡覺露肚臍會肚子痛呢?聽聽醫生是怎么說的。

                      4.觀看圖四,了解保護肚臍的方法。

                      教師:我們應該怎樣保護肚臍?

                      5.幼兒討論,掌握其它保護肚臍的方法。

                      教師:除了不用手摳肚臍、睡覺時用被子蓋好肚臍,你還知道哪些保護肚臍的方法?

                      三、集體游戲,掌握衣服護臍的方法。

                      1.集體游戲:高人走矮人走。

                      2.發現問題,討論解決辦法。

                      教師:隨著天氣越來越冷,假如白天小肚臍露在外面吹到了風,我們的肚子也會痛的,那怎么樣在白天也不露肚臍呢?

                      3.個別幼兒示范,教師指導。

                      4.幼兒操作,掌握衣服護臍的方法。

                      四、觀看圖片,簡單了解肚臍的作用。

                      1.自由講述對肚臍作用的了解。

                      教師:你知道肚臍在我們的身上有什么用?

                      2.幼兒自由參觀,教師指導。

                      3.幼兒講述自己的發現。

                      4.情感升華,愛媽媽愛自己。

                      五、體驗活動,加深寶寶愛媽媽的情感。

                      最新幼兒園健康教育教案精選2

                      活動目標

                      1.知道有事可以向朋友或老師傾訴,把不高興的事情悶在心里是會生病的.。

                      2.了解傾訴是一種讓別人了解自己的方法,是一種使人快樂的方法。

                      3.樂意將自己的事情向別人傾訴并樂意做一個傾聽者。

                      活動準備

                      圖片:小朋友哭了

                      活動過程

                      一、了解遇到高興或者不高興的事情等各種情況都可以向別人傾訴。

                      1.幼兒遷移自己的經驗,為哭泣的幼兒想解決辦法。

                      (1)出示圖片

                      提問:這張圖片上有誰?她怎么了?

                      (2)請小朋友想想辦法,怎么才能讓她不哭呢?”

                      (3)引導幼兒討論,想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。

                      2.讓幼兒結合自己的親身經歷講述自己的情感體驗,知道把不高興的事情放在心里是很難過的,

                      而且還容易生病。

                      (1)了解傾訴的內容可以是多種多樣的,傾訴的人也可以是不同的。

                      (2)教師小結:大家可以把自己高興的、不高興的、難過的、愉快的等等很多很多事情告訴別人。

                      你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師,告訴你想告訴的一切人。

                      這樣大家可以了解你、幫助你,還可以分享你的快樂或者幫你解決問題。

                      二、嘗試向同伴傾訴,體驗傾訴和傾聽的感受。

                      1.教師:現在請小朋友每人找一個朋友,也可以是老師,互相說一件你想說的事情。

                      讓幼兒兩兩嘗試傾訴,體驗與人交流的愉快。

                      2.教師:現在你有什么感覺呢?

                      說的人有什么感覺,聽的人有什么感覺呢?

                      3.教師小結:大家認真地說,認真地聽,與同伴講述自己心中的事情。

                      你們以后心中有什么事情就可以想小朋友說,可以對老師說說。

                      最新幼兒園健康教育教案精選3

                      活動目標:

                      1.讓幼兒懂得常吃零食會影響正餐進食量,妨礙身體吸收全部的營養,影響成長。

                      2.進一步培養幼兒不挑食、不偏食的良好習慣。

                      3.知道人體需要各種不同的營養。

                      4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

                      重點難點:

                      讓幼兒懂得吃零食會影響身體成長和養成不挑食的好習慣。

                      活動準備:

                      錄像帶,幼兒操作材料"我不吃零食"(一)、(二)。

                      活動過程:

                      一、幼兒看錄像,回答問題。

                      1.文文在家里喜歡吃什么?(零食:蝦條、餅、圈)

                      2.文文到了吃飯時間想不想吃飯?為什么?(肚子不餓、不想吃;零食吃得太多)

                      3.到了晚上睡覺的時候,文文怎么了?(餓了,但過了吃飯的時間,只好有吃零食)

                      4.文文長得高不高?結不結實?(不高、不結實)

                      5.醫生要文文多吃什么?不能吃什么?(多吃飯和菜,不要吃零食)

                      二、讓幼兒看操作材料,連貫地講述2-3遍。

                      三、對幼兒的回答和講述進行總結。

                      有些孩子喜歡吃零食,到了吃飯的時候,肚子卻不餓,有營養的飯和菜吃不下去。等過了吃飯的時間,肚子幼兒餓了,只好再吃零食。經常這樣,身體就不能很好的吸收營養,長不高,長不結實,還很容易生病。

                      商店里賣的那些小包裝食品,價錢很貴,但不一定有營養。小朋友們正在長身體,最需要的是由營養的飯和菜。如果我們每頓都能好好吃,一定長得結實,變得聰明、少生病,所以最后不要吃零食。

                      四、幼兒討論:如果爸爸媽媽還沒做好飯菜,小朋友肚子餓了,怎么辦?(可先吃一兩塊餅干,但不能多吃;或在大人允許下先吃某一樣菜;或幫大人做一些力所能及的事-抹桌子、端飯菜、理筷子)。

                      教后反思:

                      在活動中,孩子們都深有體會:大膽地說自己吃零食過多的危害。陳薇羽還說吃零食她把牙齒給吃壞了;王鑫說吃了零食他飯都不想吃了;劉欣愉說他吃了零食晚上肚子痛;還有的孩子也大膽地說了一下自己吃零食帶來的危害。因此,活動下來,孩子們對吃零食有了新的認識,知道要一日三餐正常飲食,多吃零食對健康有害,影響身體成長,而且不能挑食,不偏食的良好習慣。

                    【最新幼兒園健康教育教案精選3篇】相關文章:

                    1.最新幼兒園健康教育工作計劃

                    2.幼兒園健康教育工作計劃教案

                    3.幼兒園健康教育教案

                    4.幼兒園小班健康教育教案范文

                    5.最新幼兒園數學教案

                    6.最新幼兒園孝德文化教案

                    7.最新幼兒園活動教案

                    8.精選幼兒園防中暑教案

                    最新福利短视频在线观看,老司机在线视频,6火箭精品视频在线观看