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                    幼兒園安全教案

                    時間:2021-03-08 10:36:34 幼兒園教案 我要投稿

                    幼兒園安全教案6篇

                      在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

                    幼兒園安全教案6篇

                    幼兒園安全教案 篇1

                      活動準備:

                      1.指導幼兒簡單時裝表演,不要讓幼兒知道

                      2.各種標志圖

                      活動過程:

                      1. 時裝表演,吸引幼兒注意力。

                      師:“今天,咱們班的四位小朋友給大家準備了一個小節目。”

                      2. 鞏固認知圖形,鼓勵幼兒大膽完整的講述。

                      師:“表演結束了,我的問題也來了——你認為小演員表演的怎么樣?哪兒比較好(衣著,動作),還有一個非常特別之處你們發現了嗎?(衣服上帖了標志圖)

                      師:“那現在咱們將這些標志介紹一下好嗎?(這是什么標志,表示什么意思?)

                      3. 認識新標志

                      師:“告訴我,這上面畫著什么?表示什么意思?”

                      “為什么要設立這些標志?標志有什么作用?”

                      4. 小結:標志可以告訴人們在這里可以做什么,不可以做什么?人人都應該遵守標志的要求。

                      5. 延伸:(1)你還在哪兒見過什么樣的標志?它表示什么意思?

                      (2)你認為咱們班那些地方需要設立什么樣的標志?

                      活動由來:

                      目前,安全工作是幼兒園工作中的重中之重,為了更好的落實昌平區教委關于安全系列教育活動的通知精神,真正做到安全教育融入幼兒日常教育活動中。

                      活動目標:

                      1. 豐富幼兒安全常識,提高幼兒自我保護能力。

                      2. 引導幼兒認識生活中常見的標志,知道它們的名稱和作用。

                      3. 鼓勵幼兒完整語句講述。

                    幼兒園安全教案 篇2

                      教學目標

                      1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

                      2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

                      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

                      教學過程

                      一、談話引入小朋友,現在是什么季節?

                      對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

                      二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:

                      (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

                      (1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

                      (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

                      (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

                      (二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

                      (1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

                      (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

                      (3)由這個事實談談我們的心得體會。

                      (三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

                      三、小結:

                      (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

                      (2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

                    幼兒園安全教案 篇3

                      一、目的`意義

                      為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

                      二、重點內容

                      1.加強交通法規知識的學習,遵守交通法規。

                      2.組織各種安全教育活動,增強遵守交規的意識。

                      三、教育內容

                      1.法規篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(4)道路交通標志和交通信號(5)看圖識標志

                      常識篇(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?警示篇(1)騎自行車違反交通法規(2)行走時違反交通法規(3)鐵路或鐵路口違反交通法規

                      2.案例

                      (1)《車禍是孩子意外傷害的第一殺手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《車禍重傷孤兒,企盼事故救助基金》

                      進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,這個數字相當于一年消失一個小城鎮,如果以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災,一年經濟損失高達33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

                      日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年77萬起,年均增長6.3%。死亡人數由1986年5萬人升到20xx年的10.9%萬人,年均增長5%。

                      在許多領導和群眾的觀念中,有這樣一種誤區:天上掉下一架飛機便大呼小叫,成了震驚全世界的新聞;出一場車禍不就死幾個人嘛,司空見慣不足為怪。

                      時光進入新的世紀新的千年,時代翻開了嶄新的一頁。我國的年道路交通事故死亡人數也跨過了10萬大關。

                      20xx年,我國道路交通事故死亡人數由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起數由上一年年616971起上升754919起,受傷人數由上一年的418721人上升到546485人,經濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

                      20xx年死亡人數再次突破10萬大關,達到109381人,事故起數773137起,受傷人數562074人,經濟損失3324381078元,萬車死亡率13.71,10萬人口死亡率8.79。

                      20xx年全國共發生道路交通事故667507起,死亡人數又一次突破10萬大關,達到104372人,傷494174人。在機動車和駕駛員增長的情況下,道路交通事故起數、死亡人數、受傷人數均比20xx年有所下降,分別下降下13.7%、4.6%、12.1%,實在難得可貴。20xx年全國發生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受傷。

                      連續三年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?

                      ——一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

                      ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

                      ——一年經濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產總值;可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

                      統計部門的數據表明:1986年,全國公路客運量為54.4億人次、貨運量為62億噸;至20xx年,全國公路客運量高達146.6億人次、貨運量高達110.6億噸,分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國汽車保有量為362萬輛;到20xx年全國汽車保有量達到2141萬輛,是1986年的5.9倍。1986年,全國公路通車里程為78萬公里;到20xx年,全國公路通車里程為175.8萬公里,是1986年的2.3倍。

                      數字是枯燥的,可誰又能否認數字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經進入道路交通事故的高發期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續上升,傷亡慘重,損失巨大,事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年的77萬起,年均增長6.3%。死亡人數由1986年的5萬人升到20xx年的10.9萬人,年均增長5%。20xx年一年全國交通事故共造成56.2萬人受傷,直接經濟損失33.2億元,分別比20xx年上升2.9%和7.7%。20xx年至20xx年,平均每年發生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20xx年,陜西、甘肅、湖南、內蒙古等地相繼發生群死群傷特大交通事故,其中陜西省在一周內連續發生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。

                    幼兒園安全教案 篇4

                      活動目標:

                      1、了解電的用途,知道安全用電不會發生危險。

                      2、通過辨析活動,了解安全使用電器的基礎知識。

                      3、增強自我保護意識。

                      活動準備:

                      1、幼兒用書人手一冊。

                      2、電線一段、插座一個、“電”的標志一個。

                      活動過程:

                      1、在教師提問的基礎上,初步了解電器的用途:

                      (1)在我們日常生活中,有許多電器產品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

                      (2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢?

                      (3)你知道電從哪里來?(發電站)(4)教師小結:電給我們人類帶來了許多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時候也會發脾氣傷人的。

                      2、出示電線,向幼兒介紹有關知識。

                      (1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

                      (2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,發生危險。

                      3、組織幼兒討論:

                      (1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)(2)如果你看見電線斷落在路上,應該怎么辦?(繞過去)4、出示插座,向幼兒介紹有關知識。

                      (1)這是什么?它有什么用?

                      (2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導電,外面是塑料做的盒子,是保護層。如果將手伸進去,就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,發生危險。除了人和銅會導電,水也會導電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

                      (3)出示“電”的標志,讓幼兒認識,并知道看見“電”的標志就要提高警惕,注意安全。

                      5、引導幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

                      使幼兒知道簡單的安全用電常識,學會保護自己。 活動前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發他們的興趣。在安全用電環節上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像,知道安全用電的重要性。

                    幼兒園安全教案 篇5

                      活動目標

                      1、學習自己入廁,盡可能不尿濕褲子。

                      2、知道當廁所人多時不爭搶。

                      活動準備

                      木偶小猴、教學PPT課件。

                      活動過程

                      1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》

                      教師出示木偶小猴,講述故事一遍。

                      尿濕褲子會有什么感覺?怎樣才能不尿濕褲子?

                      教師總結:尿濕褲子會讓我們心理和身體都感覺不舒服。

                      2、教師和幼兒共同參觀班級廁所。

                      教師帶領幼兒參觀本班活動室的廁所,讓幼兒知道廁所是大小便的地方。

                      識別男廁所和女廁所的位置。

                      分清小便池,知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。

                      3、分別請男孩子和女孩子上廁所。

                      男孩子入廁。討論:怎樣上廁所才不會將小便弄到便池外?(不要離便池太近,以免弄臟褲子)

                      穿有拉練的褲子小便,要小心不要損傷皮膚。

                      女孩子入廁討論:怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子?

                      4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。

                      教師帶幼兒回到活動室。玩游戲時想小便怎么辦?吃飯時想小便怎么辦?集體活動時想小便怎么辦?

                      廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?(廁所里人多時不爭先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時,可與其他幼兒協商,讓自己先用廁所)

                      5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。

                      教師帶領幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動時可就近入廁。

                    幼兒園安全教案 篇6

                      活動目標:

                      1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產生的一些生理反應。

                      2、知道在發生危險時,如何解救自己的方法。

                      活動準備:

                      1、因漏氣而造成的事故事例。

                      2、煤氣灶一個。

                      3、關于一些煤氣發生的事故錄象。

                      活動過程:

                      一、認識煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處

                      1。 出示煤氣灶和煤氣包,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

                      2。 教師進行簡單的小結:我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。

                      它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄

                      二、觀看錄象,了解煤氣的危險性。

                      1。 教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。

                      2。 展示有關圖片或相關的報道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發生漏氣或爆炸事故。

                      3。 引導幼兒結合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些?

                      教師小結。

                      三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發生以外后的自救方法

                      1。 怎樣安全使用煤氣。

                      2。 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

                      3。 我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?

                      四、教師結合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。

                      1。 當成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友盡量不要到廚房。

                      2。 小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關。

                      3。 如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。

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